შემაჯამებელი წერა ,, მე-8 კლასი ,, მარიტა", ,,ეშმაკის ქვა"

 

                             ქართული ენა და ლიტერატურა                     VIII კლასი       2023წ.
                                         შემაჯამებელი წერა N1

სახელი:
გვარი:

1. (1) (გიორგი ლეონიძე ,,მარიტა’’) რატომ მოსთხოვდა ციციკორეს პასუხს სხვის ცოდვაზე ღმერთიცა და კაციც ?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. (1) (გიორგი ლეონიძე ,,მარიტა’’)  რატომ ვერ აყრიან მარიტას ნეშტს მიწას თანასოფლელები?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3.(1). ( მიხეილ ჯავახიშვილი ,,ეშმაკის ქვა’’) დანაშაულის ჩამდენთა გასამართლებისას , ვის გაჰყვა სოფიო და რა მიზნით  ?

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. (1). (გიორგი ლეონიძე ,,მარიტა’’) როგორ ახასიათებს მარიტას დამსჯელ ბრბოს ავტორი?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5.(6). დაწერეთ ესე -,,იყო ინდივიდი და არა ბრბოს ნაწილი -უკვე გმირობაა , ცალსახად ,  გმირობა...’’.

 

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

შეფასების კრიტერიუმები

1.    თავი სოფლის წინამძღოლად და პასუხისმგებლად მიაჩნდა;

2.     ვერ იმეტებენ ღვთიურ სილამაზეს მიწის მისაყრელად-დასამიწებლად;

3.     როგორც მოდენილ ღვარცოფს , რომლის წინაშეც უძლური იყო თავად ღმერთი;

4.    დათას დედას , რომ დამნაშავე ხალხის აგრესიისაგან დაეცვა;

 

ესეს შეფასების კრიტერიუმები

 

I კრიტერიუმი

 

          დავალების ადეკვატური გაგება-გააზრება

    ქულები

     1.

დავალების პირობა ადეკვატურადაა გაგებული

          1

     3.

დავალება მთლიანობაში არაადეკვატურადაა გაგებული

            0 ნაწერი აღარ სწორდება

 

 

II კრიტერიუმი

 

                                   ნაშრომის აგება

    ქულები

     1.

მსჯელობის თანმიმდევრულობის დაცვა , აბზაცების გამოყოფა , ნაშრომის მონაკვეთების ლოგიკური დაკავშირება ერთმანეთთან 

          1

     2.

ნაშრომი ორგანიზებული არ არის

0

 

 

III კრიტერიუმი

 

                             მსჯელობის  დასაბუთება

    ქულები

     1.

მსჯელობა დამაჯერებლადაა დასაბუთებული და არგუმენტები გამყარებულია შესაფერისი მაგალითებით 

          2

     2.

მსელობა ზერელედაა დასაბუთებული და არგუმენტები არადამაჯერებელია

           1

     3.

მსჯელობა დასაბუთებული არ არის

           0

 

 

 

IV კრიტერიუმი

 

დამოუკიდებელი აზროვნება და ზოგადი განათლება

    ქულები

     1.

ნაშრომში მკაფიოდ გამოვლინდა დამოუკიდებელი აზროვნების უნარი და ზოგადი განათლება

          1

     2.

არ გამოვლინდა დამოუკიდებელი აზროვნების უნარი და არც ზოგადი განათლება

           0

 

 

V კრიტერიუმი

 

                               მართლწერის ნორმები

    ქულები

     1.

სინტაქსური კონსტრუქციები სწორადაა აგებული; დაცულია სალიტერატურო ენის ნორმები. (მორფოლოგია , ორთოგრაფია , პუნქტუაცია)ნაშრომში არ გვხვდება 6 -ზე მეტი შეცდომა|)

          1

     2.

არ იკვეთება მართლწერის ნორმების ცოდნა

           0

 

 

 ესეს მაქსიმალური ქულა - 6

Comments

Popular posts from this blog

გაკვეთილის გეგმა ,,მარიტა"

ქარრთული ენისა და ლიტერატურის ტესტი მე-9 კლასისათვის